| A = | I = | U = | E = 2 | O = |
| B = 1 | C = 2 | D = 3 | F = 4 | G = 5 | H = 6 | J = 7 |
| K = 8 | L = 9 | M = > | N = – | P = $ | Q = & | R = + |
| S = * | T = # | V = x | W = < | X = ( | Y = ) | Z = , |
Gunakan simbol di atas untuk menterjemahkan huruf atau sebaliknya menjadi kalimat!
| $ | ) | – | 5 | 8 | > | 2 | + |
_____________________________________________________________
| * | 8 | * | 2 | * | # | 1 | 6 | 5 |
_____________________________________________________________
ORANG BIJAK BERKATA
BELAJAR ADALAH PROSES SEUMUR HIDUP
Ini Gayaku, Mana Gayamu?
Untuk meningkatkan efektivitas belajar kalian perlu mengenali cara belajar yang paling cocok. Mengapa, setiap orang memiliki cara terbaik untuk menyerap informasi. Tentu, kita belajar berbeda karena setiap individu memiliki otak yang unik dan sistem saraf yang memproses informasi secara berbeda pula. Ini dikenal sebagai gaya belajar (learning style).
Pada dasarnya, perbedaan dalam cara kita menyerap informasi berakar pada biologi, psikologi, dan pengalaman individu.
Otak setiap orang memiliki susunan koneksi saraf yang sedikit berbeda. Perbedaan ini mempengaruhi kecepatan pemrosesan, dominasi belahan otak dan memori kerja jangka pendek atau panjang,
Dari penjelasan tersebut, salah satu model paling umum menjelaskan bahwa setiap orang memiliki saluran indra utama yang paling efektif dalam menyerap informasi yaitu melalui penglihatan, pendengaran atau gerak yang juga disebut gaya belajar.
Seseorang yang belajar dengan mengandalkan penglihatan disebut dengan gaya belajar visual. Mereka perlu melihat informasi untuk memahaminya misalnya dengan diagram, peta konsep, warna, mind map atau membaca.
Ada juga yang belajar paling baik melalui pendengarannya. Mereka mengingat dari apa yang mereka dengar seperti, diskusi, ceramah, mendengarkan rekaman atau bahkan mengulang materi dengan suara keras.
Tipe terakhir adalah orang yang belajar paling baik melalui pengalaman fisik dan pergerakan. Mereka cenderung aktif bergerak. Pada umumnya mereka akan memahami pembelajaran dengan praktik langsung (hands-on), eksperimen, role-playing, atau berjalan saat menghafal.
Perlu kalian ketahui, pengalaman hidup juga membentuk preferensi belajar kita. Budaya dan pendidikan sebelumnya, cara guru mengajar atau sistem sekolah yang dialami membentuk kebiasaan belajar.
Mengetahui cara menyerap informasi dengan versimu sangatlah penting, mengapa? karena ini memungkinkan kalian dapat:
Oleh karena itu, kunci keberhasilan adalah menyesuaikan metode belajar dengan gaya belajar unik yang kalian miliki.
Bacalah setiap pernyataan di bawah ini. Lingkari angka yang paling menggambarkan diri kalian:
Tidak ada jawaban benar atau salah. Jawablah dengan jujur sesuai kebiasaanmu saat belajar.
Bagian A: Pernyataan untuk Gaya Belajar Visual
| No. | Pernyataan | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Saya lebih mudah memahami materi jika ada gambar, diagram, grafik, atau video. | |||
| 2. | Saya suka membuat catatan dengan stabilo warna-warni, mind map, atau simbol. | |||
| 3. | Saat belajar, saya lebih suka membaca buku atau melihat presentasi daripada hanya mendengarkan. | |||
| 4. | Saya sering membuat daftar atau catatan untuk mengingat informasi penting. | |||
| 5. | Saya mudah terganggu oleh keramaian atau suara bising, jadi saya butuh tempat belajar yang tenang. | |||
| 6. | Saya sering membayangkan atau memvisualisasikan informasi di kepala saya untuk memahaminya. | |||
| 7. | Saya suka melihat demonstrasi atau contoh langsung daripada hanya diberi instruksi lisan. | |||
| 8. | Saya cenderung rapi dan terorganisir, baik dalam penampilan maupun catatan saya. | |||
| 9. | Saya sering menggunakan ekspresi wajah dan bahasa tubuh saat berbicara. | |||
| 10. | Saya mudah mengingat wajah orang, tapi sering lupa namanya. | |||
| Total Skor Bagian A: |
Bagian B: Pernyataan untuk Gaya Belajar Auditori
| No. | Pernyataan | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Saya lebih suka mendengarkan penjelasan dari guru, ceramah, atau diskusi daripada membaca buku. | |||
| 2. | Saya mudah mengingat nama orang, tapi kadang lupa wajahnya. | |||
| 3. | Saya suka belajar dengan mendengarkan musik, mendengarkan rekaman pelajaran, atau podcast. | |||
| 4. | Saya sering berbicara sendiri, membaca materi dengan suara keras, atau mengulang informasi secara lisan saat belajar. | |||
| 5. | Saya suka terlibat dalam diskusi kelompok atau tanya jawab untuk memahami materi. | |||
| 6. | Saya mudah terganggu oleh suara-suara saat belajar, kecuali jika itu musik yang saya pilih. | |||
| 7. | Saya bisa mengikuti instruksi lisan dengan baik tanpa perlu melihatnya secara tertulis. | |||
| 8. | Saya sering menggunakan intonasi suara yang berbeda saat berbicara untuk menekankan sesuatu. | |||
| 9. | Saya bisa mengingat apa yang dikatakan orang lain dalam percakapan atau diskusi. | |||
| 10. | Saya suka menceritakan kembali apa yang saya pelajari kepada orang lain. | |||
| Total Skor Bagian B: |
Bagian C: Pernyataan untuk Gaya Belajar Kinestetik
| No. | Pernyataan | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Saya suka belajar dengan melakukan praktik langsung, eksperimen, atau hands-on. | |||
| 2. | Saya sering merasa gelisah atau tidak bisa diam terlalu lama saat belajar. | |||
| 3. | Saya lebih mudah memahami sesuatu jika saya bisa menyentuh, merakit, atau menggerakkan objek terkait. | |||
| 4. | Saya suka belajar sambil bergerak, seperti berjalan bolak-balik atau menggerakkan tangan. | |||
| 5. | Saya lebih suka belajar di lingkungan yang memungkinkan saya bergerak atau mengubah posisi. | |||
| 6. | Saya belajar paling baik saat saya bisa berpartisipasi aktif dalam kegiatan atau role-playing. | |||
| 7. | Saya mengingat informasi dengan baik jika saya mengalaminya sendiri atau dengan mempraktikkannya. | |||
| 8. | Saya lebih suka instruksi yang langsung mengajak saya melakukan sesuatu daripada hanya teori. | |||
| 9. | Saya menggunakan gerakan tubuh yang banyak dan ekspresif saat berkomunikasi. | |||
| 10. | Saya butuh jeda istirahat yang lebih sering untuk bergerak saat belajar. | |||
| Total Skor Bagian C: |
Hitung total skor untuk setiap bagian:
Gaya belajar dominan kamu adalah yang memiliki skor paling tinggi. Namun, sangat mungkin kalian memiliki kombinasi dari beberapa gaya belajar, atau skor yang berdekatan. Ini berarti kalian bisa menggunakan lebih dari satu metode belajar dengan efektif!
Ingat, tidak ada satu pun gaya belajar yang “terbaik” atau “lebih baik” dari yang lain. Yang terpenting adalah kalian tahu cara belajar yang paling sesuai dan nyaman untuk kalian!
Jadi, yang mana gaya belajarmu, sudahkah kalian menggunakannya dengan maksimal?
Kreator : Nur Triana Yuananti
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia tidak lahir begitu saja. Di balik perumusan lima sila yang menjadi pondasi bangsa ini, ada pemikiran mendalam dari para tokoh pendiri bangsa, salah satunya adalah Soekarno. Pemikiran Soekarno dalam merumuskan Pancasila sebagai dasar negara menjadi salah satu tonggak penting dalam sejarah Indonesia. Lalu, apa saja pemikiran Soekarno tentang dasar negara […]
Dalam dunia pendidikan modern, pendekatan sosial emosional semakin banyak dibahas. Salah satu model yang mendapatkan perhatian khusus adalah **EMC2 sosial emosional**. Namun, apa sebenarnya yang dimaksud dengan Definisi EMC2 sosial emosional? Mengapa pendekatan ini penting dalam pembelajaran? Mari kita bahas lebih lanjut untuk memahami bagaimana EMC2 berperan dalam perkembangan siswa secara keseluruhan. Definisi EMC2 Sosial […]
Part 15: Warung Kopi Klotok Sesampainya di tempat tujuan, Rama mencari tempat ternyaman untuk parkir. Bude langsung mengajak Rani dan Rama segera masuk ke warung Kopi Klotok. Rama sudah reservasi tempat terlebih dahulu karena tempat ini selalu banyak pengunjung dan saling berebut tempat yang ternyaman dan posisi view yang pas bagi pengunjung. Bude langsung memesan […]
Part 16 : Alun – Alun Kidul Keesokan paginya seperti biasa Bude sudah bangun dan melaksanakan ibadah sholat subuh. Begitupun dengan Rani yang juga melaksanakan sholat subuh. Rani langsung ke dapur setelah menunaikan ibadah sholat subuh. Tidak lama disusul oleh Bude dan langsung mengambil bahan masakan serta mengiris bahan untuk memasak. Rani dan Bude sangat […]
Rumusan dasar negara yang dikemukakan oleh Mr. Soepomo memiliki peran sangat penting dalam pembentukan dasar negara Indonesia. Dalam sidang BPUPKI, Mr. Soepomo menjelaskan gagasan ini dengan jelas, menekankan pentingnya persatuan dan keadilan sosial. Dengan demikian, fokusnya pada teori negara integralistik membantu menyatukan pemerintah dan rakyat dalam satu kesatuan. Lebih lanjut, gagasan ini tidak hanya membentuk […]
Buy Pin Up Calendar E-book On-line At Low Prices In India After the installation is complete, you’ll have the flexibility […]
Karya Nurlaili Alumni KMO Alineaku Hampir 10 bulan, Pandemi Covid -19 telah melanda dunia dengan cepat dan secara tiba-tiba. Hal […]
Karya Lailatul Muniroh, S.Pd Alumni KMO Alineaku Rania akhirnya menikah juga kamu,,, begitu kata teman2nya menggoda, Yaa,,,Rania bukan anak.yang cantik […]
Karya Marsella. Mangangantung Alumni KMO Alineaku Banyak anak perempuan mengatakan bahwa sosok pria yang menjadi cinta pertama mereka adalah Ayah. […]
Karya Any Mewa Alumni KMO Alineaku Bukankah sepasang sejoli memutuskan bersatu dalam ikatan pernikahan demi menciptakan damai bersama? Tetapi bagaimana […]
Comment Closed: Ini Gayaku, Mana Gayamu
Sorry, comment are closed for this post.