KARAKTER YANG LAHIR DARI DUNIA PESANTREN

Pondok Pesantren sebuah ciri khas pendidikan Islam di Indonesia sehingga pada umumnya masyarakat Indonesia mengenal istilah Dunia Pesantren. Pada mulanya masuk pondok pesantren Musthafawiyah bukanlah keinginan ku semata melainkan ikhtiar dari kedua orang tua ku yang menginginkan anak –anak nya merasakan pendidikan agama yang baik sehingga  kelak  memiliki kepribadian yang sholeh dan berakhlakul karimah. Ibuku tidak menginginkan anaknya memiliki nasib seperti dirinya yang hanya pernah belajar dibangku sekolah Dasar dan tidak memiliki kesempatan yang banyak untuk belajar di masa kecil.

Meski kami bukan dari keluarga yang mampu tetapi ayah memiliki tekat dan semangat yang kuat seperti baja untuk pendidikan anaknya, ia mau melakukan kerja apa saja asal halal dan baik demi memenuhi biaya bulalan ku belajar di Pondok Pesntren dan biaya sekolah adik-adikku. Pada hari pertama belajar di Pesantren aku diperkenalkan dengan pelajaran ilmu tajwid (bagaimana mengucapkan huruf-huruf dalam al-Qur’an) setelah jam pertama dilanjtkan dengan pelajaran kedua ilmu nahwu judul kitabnya Matan al-Jurumiyah (sebuah ilmu yang mempelajari sintaksis) gramatikal bahasa Arab ba’da sholat Ashar lanjut materi pelajaran lain nya seperti Fikih, Hadist, Tarikh, bahasa Arab  dan lain-lain. Setiap hari kitab gundul atau kitab-kitab kuning silih berganti disajikan guru untuk bahan atau sumber belajar bersama. Malam hari saya biasanya mengulang pelajaran di dalam gubuk kecil yang berukuran 2m² dengan menggunakan lampu semprong untuk menghafal matan / teks-teks yang sudah diperintahkan guru/ustadz di sekolah. Terkadang saya juga harus mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seperti belajar berpidato, muzakarah/diskusi yang dipimpin oleh kakak tingkat/abng senior  dan biasanya kegiatan ini diorganisir oleh Ikatan Pelajar daerah masing-masing.

Awal minggu-minggu pertama sampai dengan beberapa bulan saya merasakan berat sekali belajar di Pondok pesantren. Selain masih rindu dengan keluarga di kampung halaman saya juga harus menghadapi berbagai macam tugas dan hafalan pelajaran yang harus dikuasai serta padatnya kegiatan harian dari bangun pagi sampai tidur malam. Pesantren tempat saya belajar masih memegang philosophy mengajar tradisional. Semua pelajaran selalu mengedepankan hafalan dan bagi yang tidak hafal diberi punishment  atau hukuman. Sehingga dalam kesendirian saya sering menangis rasa nya ingin pulang dan tak betah melanjutkan belajar di Pesantren ini, akan tetapi ditengah-tengah kegundahan tersebut saya menging-ingat ingat kembali pesan ibu agar bertahan dan kuat menghadapi semua jenis rintangan belajar, ingat perjuangan ayah dan ibu nak..sahutnya.. kami banting tulang mencari biaya mu belajar di Pondok.. dan biaya adik-adik mu yang masih sekolah SD dikampung. Setelah mengingat pesan ibu ini merasa dia ada disampingku seperti memberi spirit dan semangat baru, saya menarik napas kuat-kuat dan menghembuskannya dengan keras agar rasa sesak di dada plong kembali. Hari demi hari saya lalui sampai bulan demi bulan hingga tahunan. Manis dan  pahit nya perjuangan semasa belajar kini sudah menjadi kebiasaan rutinitas sehari-hari. Saya sudah terbiasa  bangun pagi bahkan terkadang bangun dini hari untuk memurojaah pelajaran (mengulang-ulang) untuk dihafal. Belajar mandiri untuk mengelola waktu dan pekerjaan, seperti mencuci baju sendiri, memasak dan belanja kebutuhan kepasar. Belajar mengenal bermacam-macam sifat dan karakter teman-teman satu banjar atau satu komplek di wilayah tempat gubuk. Belajar adaptasi dengan penduduk lokal atau setempat dan sebagainya.

Tidak sedikit dari teman-teman saya yang berhenti ditengah jalan akibat mereka tidak kuat bertahan menghadapi bermacam-macam kesulitan dan hambatan, seperti kemampuan mengelola waktu sehingga sering bolos tidak masuk kelas, akibat nya mereka takut masuk kelas untuk menghindari hukuman dari wali kelas. Semua sistem pendidikan di Pondok Pesantren saya lalui sampai akhirnya selesai setelah menyelesaikan masa belajar selama tujuh tahun.

Banyak hikmah yang dapat dijadikan ibroh selama mondok di pesantren diantaranya membangun sifat disiplin, ulet dan sabar. Keuletan terbentuk dengan sendirinya dari berbagai kesulitan yang harus diatasi dalam belajar. Sifat disiplin lahir dari komitmen terhadap melaksanakan kegiatan sesuai dengan waktu kegiatan sehari-hari. Belajar bagaimana mengatur waktu, mengurus diri sendiri dan bertanggung jawab atas pekerjaan yang diberikan. Tanpa disadari semua ini membentuk karakter kepribadian yang mandiri sebagai bekal untuk menghadapi kehidupan berikutnya setelah selesai dari dunia pesantren.