Oleh: Ishak, S. Pd
Beberapa sekolah di Indonesia kini mulai menerapkan kurikulum merdeka. Tentu saja, kemampuan inner juga diperlukan untuk menguasai kurikulum merdeka guna menghadapinya. Kurikulum merdeka mencoba untuk memberikan siswa fleksibilitas dalam pengejaran akademik mereka. Kemampuan menyesuaikan pendidikan dengan minat dan kemampuan setiap siswa itulah yang dimaksud dengan istilah “merdeka belajar”.
Selain itu, kurikulum merdeka, yang sering dikenal sebagai pusat siswa, sangat menekankan pada siswa. Kebutuhan siswa untuk belajar harus dipenuhi oleh pengajar karena siswa adalah inti dari pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator dalam situasi ini. Guru membantu semua kebutuhan belajar siswa, sesuai dengan definisi istilah “fasilitator”. Guru juga membimbing siswa belajar dengan cara lain. Guru memiliki tugas penting dalam proses pembelajaran kurikulum merdeka dengan peran ini. Guru juga harus mampu memahami semua kebutuhan belajar anak.
Oleh karena itu, seorang guru perlu memiliki kemampuan inner. Kemampuan inner ini dapat membantu guru dalam upaya mereka untuk mengajar siswa-siswa. Guru dapat meningkatkan standar pengajaran dengan memanfaatkan kemampuan inner mereka.
Oleh karena itu, kemampuan inner ini merupakan komponen paling penting yang harus dimiliki guru saat mengajar. Selain itu, dalam pembelajaran kurikulum merdeka ini. Untuk tetap mengikuti perkembangan teknologi dan perubahan lingkungan, pembelajaran juga diperlukan.
Untuk mengajar siswa, guru harus mahir dalam hal ini. Guru bukanlah satu satunya sumber pengetahuan tentang pendidikan. Jadi, agar dapat beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru, guru juga harus mampu.
Selain itu, adaptasi ini menuntut karakteristik atau kemampuan tertentu. Kemampuan inner guru juga harus dikembangkan pada masa ini selain kemampua outner mereka. Alat utama guru untuk mengajar adalah kemampuan inner.
Berikut adalah beberapa contoh kemampuan inner tersebut:
Kemampuan komunikasi yang baik
Semua soft talent memiliki komunikasi sebagai pilar utama guru. Guru harus memanfaatkan komunikasi ini untuk menguasai arah pembelajaran. Kemampuan berkomunikasi dengan anak merupakan suatu keharusan bagi guru. Selain itu, keterlibatan dengan siswa akan dibantu oleh komunikasi ini dan digunakan untuk memandu pembelajaran. Guru dan siswa dapat berkomunikasi sekaligus berbagi informasi.
Kapasitas untuk menciptakan pembelajaran yang menarik
Cara pembelajaran diterapkan dalam kurikulum merdeka sering berubah. Hal ini juga menuntut guru untuk memiliki kemampuan innner dalam mendesain. Guru harus mampu membuat rencana pembelajaran yang menarik. Hal ini disebabkan karena pembelajaran harus menarik agar dapat diterapkan dalam kurikulum merdeka dan tidak membuat siswa bosan. Untuk alasan ini, sangat penting untuk mengintegrasikan pembelajaran dalam kurikulum merdeka.
Menguasai media digital
Media digital saat ini berkembang pesat. Guru juga harus mampu menyesuaikan diri dengan perubahan tersebut.Kemampuan pendidik dalam menggunakan media digital menjadi salah satu adaptasi tersebut. Media digital dapat membantu guru melibatkan siswa dalam pembelajaran yang lebih menarik. Keterampilan ini juga dapat membantu dalam bidang apa pun yang melibatkan pendidikan lain.
Demikian informasi ini yang berkaitan dengan kemampuan inner yang perlu dimiliki guru dalam kurikulum merdeka.
Part 15: Warung Kopi Klotok Sesampainya di tempat tujuan, Rama mencari tempat ternyaman untuk parkir. Bude langsung mengajak Rani dan Rama segera masuk ke warung Kopi Klotok. Rama sudah reservasi tempat terlebih dahulu karena tempat ini selalu banyak pengunjung dan saling berebut tempat yang ternyaman dan posisi view yang pas bagi pengunjung. Bude langsung memesan […]
Part 16 : Alun – Alun Kidul Keesokan paginya seperti biasa Bude sudah bangun dan melaksanakan ibadah sholat subuh. Begitupun dengan Rani yang juga melaksanakan sholat subuh. Rani langsung ke dapur setelah menunaikan ibadah sholat subuh. Tidak lama disusul oleh Bude dan langsung mengambil bahan masakan serta mengiris bahan untuk memasak. Rani dan Bude sangat […]
Part 14: Kopi Klotok Pagi hari yang cerah, secerah hati Rani dan semangat yang tinggi menyambut keseruan hari ini. Ia bersenandung dan tersenyum sambil mengiris bahan untuk membuat nasi goreng. Tante, yang berada di dekat Rani, ikut tersenyum melihat Rani yang bersenandung dengan bahagia. “Rani, kamu ada rasa tidak sama Rama? Awas, ya. Jangan suka […]
Part 13 : Candi Borobudur Keesokan harinya Rama sibuk mencari handphone yang biasa membangunkannya untuk berolahraga disaat Rama berada di Jogja. Rama tersenyum dan semangat untuk bangun, membersihkan diri dan segera membereskan kamarnya. Tidak lupa Rama juga menggunakan pakaian yang Rapih untuk menemui Rani hari ini. Sementara Rani seperti biasa masih bermalas-malasan di dalam kamarnya […]
Part 12 : Cemburu Rama langsung memukul Jaka saat Jaka baru saja masuk ke ruang kerjanya Rama. Jaka yang meringis bukannya marah namun malah tersenyum terhadap Rama karena Jaka tahu bahwa Rama lagi cemburu terhadapnya. Rama males menjawab salam dari Jaka namun sebagai orang yang punya adab Rama harus menjawab salam dari Jaka dengan sopan. […]
Buy Pin Up Calendar E-book On-line At Low Prices In India After the installation is complete, you’ll have the flexibility […]
Karya Nurlaili Alumni KMO Alineaku Hampir 10 bulan, Pandemi Covid -19 telah melanda dunia dengan cepat dan secara tiba-tiba. Hal […]
Karya Lailatul Muniroh, S.Pd Alumni KMO Alineaku Rania akhirnya menikah juga kamu,,, begitu kata teman2nya menggoda, Yaa,,,Rania bukan anak.yang cantik […]
Karya Marsella. Mangangantung Alumni KMO Alineaku Banyak anak perempuan mengatakan bahwa sosok pria yang menjadi cinta pertama mereka adalah Ayah. […]
Karya Any Mewa Alumni KMO Alineaku Bukankah sepasang sejoli memutuskan bersatu dalam ikatan pernikahan demi menciptakan damai bersama? Tetapi bagaimana […]
Comment Closed: KURIKULUM MERDEKA BELAJAR
Sorry, comment are closed for this post.