Murid Rasa Teman

Tahun 2017 pernah mengajar mengaji metode ummi di sebuah sekolah berbasis Islam di kota Malang dan pertama kalinya mengajar kitab turjuman Al-Quran metode ummi di mana jenjang ini adalah program pasca tartil dalam arti siswa yang jenjangnya lebih tinggi ketika belajar Al-Quran. 

Pertama kali mengajar kelas turjuman adalah sesuatu banget bagi saya. Meski jumlah siswa kelas ini sebanyak sembilan orang ada tantangan tersendiri. Wajib hafal ayatnya, hafal terjemah per kata, dan menguasai terjemah kalimatnya. Belum lagi intisari yang harus dihafal oleh siswa yang menurut saya adalah beban karena hafalan yang lumayan banyak. 

Di samping menghafal, siswa harus bisa menulis ayat dengan huruf Arab. Melemaskan tangan yang sudah lama tidak menulis huruf tersebut adalah peluang untuk memberikan motivasi jika belajar Islam adalah hukumnya wajib tanpa mengenal batas usia hingga liang lahat. Sembilan siswa adalah amanah yang harus saya emban. Untungnya anak-anak ini bisa diajak santai dan bisa menerima pelajaran yang sudah disampaikan. Bahkan mereka sudah saya anggap mereka seperti kawan sendiri. 

Namun pengalaman yang berkesan ketika menangani salah satu siswa saya. Sebut saja namanya Daffa. Dia adalah murid kelas sembilan yang sering dapat perundungan dari teman-temannya. Sebenarnya anaknya pandai dan pernah mendapat peringkat dua di kelasnya. Karena dapat perundungan akibat sering bermain game online mentalnya sempat menurun. 

Anehnya baru pertama kali kenal saya, dia langsung mengajak curhat. Padahal di sekolah sudah ada guru bimbingan konseling. Eh malah larinya ke saya untuk menceritakan kejadiannya bahkan kondisi kedua orang tuanya. Pertama kali melihat Daffa adalah anugerah bagi saya. Anak yang sangat butuh dorongan dan terus diberi motivasi untuk selalu dekat dengan Allah dalam kondisi apapun baik senang maupun susah. 

Dulunya Daffa sangat kecanduan main game online dan sampai orang tuanya mengenal saya. Bahkan orang tuanya sempat mengalami kegalauan dan sering menangis menghadapi Daffa selaku putranya. Saya sebagai orang yang dipercaya Daffa berusaha untuk diajak bicara dan menjelaskan kerugian yang ditimbulkan jika terlalu banyak main game online. Alhamdulillah Daffa anaknya bisa menerima apa yang sampaikan dan tidak pernah kuduga awal kenal hingga sekarang masih kontak dengan dia maupun kepada orang tuanya.

Orang tua dari Daffa merasa senang dan bersyukur bisa bertemu saya karena bisa memberikan semangat buat Daffa. Tepatnya lima tahun ini kenal baik sama Daffa dan orang tuanya. Kami bisa dibilang dekat dengan mereka. Setiap anak sejatinya adalah istimewa dan memiliki potensi yang harus diasah. Menghadapi perundungan yang hari ini marak di berbagai lembaga pendidikan memang butuh sekali adanya peran individu, masyarakat, dan negara. Selain memberikan edukasi kepada orang tua, lingkungan juga sangat berpengaruh untuk membentuk karakter anak yang berkepribadian kuat dan mental baja serta meningkatkan kesadaran akan hubungan dengan Allah penting untuk ditanamkan pada generasi. 

Daffa adalah salah satu korban perundungan dari banyaknya kasus yang terjadi. Mengambil hikmahnya bahwa dengan adanya komunikasi yang baik terhadap siswa maka akan terbangun kedekatan yang baik. Semoga Daffa menjadi anak yang kuat dan bertambah dekat dengan Allah walau kini kamu telah dewasa. Murid kesayangan sepanjang hayat dalam hidup saya.