NGGEDABRUS

“Anak-anak, hari ini materi kita adalah belajar berbahasa jawa. Saya kasih waktu lima menit, silahkan kalian bercakap-cakap dengan teman-teman sesuai kelompok kalian dengan menggunakan Bahasa Jawa.” Instruksi bu guru kepada anak-anak kelas 5 yang saat itu jadwalnya materi muatan lokal yaitu bahasa daerah, Bahasa Jawa.

Setelah memberi perintah seperti itu bu guru yang dikenal dengan nama panggilan bu Endah itu berjalan keliling meja kursi tempat duduk semua siswa. Masing-masing kelompok di dekati dan diperhatikan. Tanpa berkomentar apapun bu guru terus berjalan keliling sambil mengamati dan mendengarkan obrolan murid-muridnya satu kelas. 

Sesampai di dekat kelompoknya Udin bu guru berhenti dan tampak lebih fokus mendengarkan percakapan mereka. Tanpa mempedulikan keberadaan bu guru di dekatnya, kelompok Udin terus ngobrol dengan santainya.

Udin : “Lha dek wingi aku ngrungokne berita ning JTV nganggo boso jowo kasar. Sakjane dirungokne yo saru. Ngono kae wes nge trend, wes dianggep lumrah, malah dianggep lucu.”

Sarto : “Iyo, pancen bener opo seng diomongne Udin. Mosok pas enek kasus jambret ning Pasar Turi dek wingi munine ngene, Cangkeme pak Lurah ngomongne yen jambret iku mau wes dikeprok ndase nganggo boto. Sak naliko raine blundrah getih. Wong-wong seng ono ning panggon kedadean podo nyedakne jambrete ndang modar. Malah ono seng omong ngakon ngepruk maneh ben ndang bongko.” Ngono Cak. Lha boso koyo ngono iku opo yo apik dirungokne kuping. 

Pardi : “Lha saiki piye awak e dhewe. Dikongkon nggedabrus nganggo boso jowo, jowo seng endi. Kok ora didudohne yo boso jowo kasar, boso jowo alus, boso jowo ngoko, opo boso jowo kromo inggil.” 

Udin : “Iso to kowe nggedabrus limang menit ngganggo boso kromo inggil. Wong mbendino kowe ning omah yo nggedabrus nganggo boso kasar ngono.”

Pardi : “Ngece yo kowe, aku masio sithik-sithik yo iso lo ngomong nganggo boso kromo.”

Sarto : “Tenan opo ora to Di Pardi. Aku kok semang-semang yen ora weruh dewe. Njajal o Di, berita ning JTV iku maeng gantinen nganggo boso jowo kromo.”

Pardi : “Gamput. Kowe nge tes aku yo. Jajal rungokno. Ngko yen kliru benerno yo. Lathinipun pak Lurah ngendikan bilih jambretipun kolo wau sampun dipun gedhik ngagem boto. Sak naliko praihanipun kenging rah ingkang kathah. Tiyang-tiyang ingkang wonten panggenan mriku ndedongakaken mugio jambretipun enggal sedo….”

Sarto : “Lhah elok tenan kowe Di. Tibakno iso boso kromo. Meneng-meneng nggembol lateng kowe Di.” 

Pardi : “Cah kene dilawan Rek. Ayo nggedabrus maneh to.” Tantang Pardi kepada Sarto sambil bergurau. 

Bu Endah tertegun mendengar obrolan mereka. Tak disangka mereka walaupun masih kelas 4 sudah bisa berbahasa jawa dengan baik. Dan tetap sopan mereka dalam percakapannya. 

Waktu terus berjalan. Tak terasa waktu telah lebih dari lima menit. Mengamati pembelajaran hari ini yang cukup menyenangkan, bu guru memberi tugas kepada murid-muridnya agar menulis sebuah cerita di kertas folio menggunakan bahasa Jawa. Dengan diberi pilihan boleh menggunakan basa krama kasar atau basa jowo alus/inggil.

Kreator : Endah Suryani